一年级的看图写好该怎么学
原来一开始老师请孩子看图写个三两句，女儿写得还算完整，没有病句。这几天在家里做练习，发现自己写得五句话中，三句是病句，两句标点乱标。一气之下，这几天叫她数学，英语都放一放，每天看书。还是要多写吧，能输入不一定就能输出。
我教我儿子背口诀，人事时地物，套路“什么人在什么时间什么地点用甚么东西做了什么事“,口诀背好，写出来时检验一下是否符合口诀，甚至平常时可以让他口练。
进来看答案，外甥女10分的看图说话，每次要扣一半的分
多阅读，多阅读
多阅读，多写多练。 写日记，我暑假开始要求写日记。
考试类的感觉还是套路。我们课外书读的不少，但没用
cc11hh 发表于 2018-6-26 15:44 static/image/common/back.gif
考试类的感觉还是套路。我们课外书读的不少，但没用
是吗，嗨，他爸爸说，要看些和她年龄相仿的小朋友写得作文
输入≠输出。多写，必须写，哪怕前后颠倒，狗屁不通。生活里多说，随便看到什么都可以让娃试着描述出来。
谢谢，让她每天看和写结合着来试试，还好有暑假，希望两个月后有改善
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